Browsing All posts tagged under »pedagógia«

De nehéz az iskolareform | Ken Robinson, Lou Aronica: Kreatív iskolák

május 5, 2019 Írta:

0

Paddington | Nagyon fontos könyv jelent meg az oktatás átalakításáról, Ken Robinson (és Lou Aronica) világszerte bestsellerré vált kötete, a Kreatív iskolák. Ennek nagyon örülök. Viszont borzasztó dühös vagyok, mert a kötet minden eresztékében csikorog és nyikorog, mert szakmai lektora volt, ám nyelvi valószínűleg nem. Az eredmény egy olyan kiadvány, amiből mindazok, akik szerint a […]

Egy szabad ember | Csepeli György, Ferenczi Borbála: Sors-húzó

október 14, 2018 Írta:

0

Cserhalmi Imre | Egyszer láttam a tévében Csepeli György és György Péter vitáját. A témára már nem emlékszem, az élményre annál inkább: két szuverén személyiség, két ragyogó elme „csapott össze”. Ezt az idézőjelet keserűen aktuális tapasztalatok tétetik ki velem, mert manapság a vitát úgy képzelik el és úgy is gyakorolják, mint a minősítgetések, a sértegetések, […]

Megan A. Moreno: Szex, drogok, Facebook (részlet)

augusztus 12, 2015 Írta:

0

Előszó Ha a fiatalokkal kapcsolatban az internetről esik szó, csak kapkodjuk a fejünket. Tegnap még a MySpace volt a menő, ma már a Facebook. A chatszobák szinte nyomtalanul eltűntek, helyettük itt a Twitter. Tíz évvel ezelőtt a kamaszok még csak olvasták, ma már ők írják a netes tartalmakat. Több okból is nehéz megóvni gyermekeinket az […]

A lefelé néző generáció | Megan A. Moreno: Szex, drogok, Facebook

augusztus 12, 2015 Írta:

0

Zemen Annamária | Az internetet használó fiatalok száma egyre nő, és ezzel párhuzamosan növekszik a gép előtt eltöltött idő mennyisége is. A net hozzásegítheti a fiatalokat a világ dolgainak a megértéséhez, de ugyanakkor a legnagyobb sorscsapást is jelentheti számukra. Utazzunk buszon, vonaton vagy metrón, azt vesszük észre, hogy a fiatalok többsége lefelé néz; nem mintha […]

Agyfejlődésre épülő módszerek a gyereknevelésben | D. Siegel, T. P. Bryson: Drámamentes fegyelmezés

június 19, 2015 Írta:

0

Szabó Elvira | Mindannyian szeretnénk támogató szülőkké (nagy­szülőkké, tanárokká, óvodapedagógusokká, edzők­ké stb.) válni, akihez a gyerek bizalommal fordul, akinek hallgat a szavára, és akit példa­képnek tekint. S közben szeretnénk, ha olajo­zot­tan és harmóniában működnének a család (az is­ko­la, óvoda stb.) hét­köznapjai. Mégis, sokszor nem sikerül magunkat tartani ehhez a célhoz. Sokan tehetetlennek érezzük magunkat azokban […]

Pamela Druckerman: Nem harap a spenót (részlet)

február 9, 2013 Írta:

0

Előszó | A francia gyerekek nem dobálják az ételt A lányom tizennyolc hónapos, amikor a férjemmel elhatározzuk, hogy elvisszük egy kis nyaralásra. Egy tengerparti városra esik a választásunk, néhány órányi vonatútra Párizstól, ahol élünk (én amerikai vagyok, ő angol). Olyan szállodában foglalunk szobát, ahol gyerekágyat is biztosítanak. Első gyerekről van szó, így megbocsátható, ha azt […]

Pamela Druckerman: Nem harap a spenót

február 9, 2013 Írta:

0

Mitől mások a francia gyerekek? Miért alusszák át néhány hónapos koruktól az éjszakákat, ujjonganak, ha zöldséget ehetnek, és főként miért nem döngölik a földbe testvéreiket? A francia nők nem szuperanyák, s azt sem gondolják, hogy az anyaság 24 órás szolgálat volna. Van tekintélyük a gyermekeik előtt és irigylésre méltóan nyugodtak. Pamela Druckerman újságírónő nem tervezte, […]

Működteti a WordPress.com.