Sz. V. | Mit olvasnak a mai gyerekek, ha olvasnak egyáltalán? Ha nem, hogyan lehet rávenni őket arra, hogy könyvet vegyenek a kezükbe? Miért nem szólítják meg őket a klasszikusok? Mi kell ahhoz, hogy megszeressék az olvasást? Ezekre a kérdésekre igyekezett válaszokat találni a Pagony Kiadó, amikor elindította általános és középiskolai tanároknak szóló programját, melynek […]
február 2, 2022 Írta: olvassbele.com
Sz. V. | A 2022-es évet a Pagony Kiadó egy új műfajjal indítja: február 2-án megszólal a Pagony podcast, amely szerda esténként friss tartalommal vár minden, a gyerekirodalom, a kultúra, a gyereknevelés iránt érdeklődő szülőt, tanárt, vagy akár nagyobb kamaszt is. A podcast-sorozatban hetenként két különböző típusú beszélgetés fogja váltani egymást. Elsőként Vinczellér Katalin, a […]
november 25, 2019 Írta: olvassbele.com
Fenyő D. György | Foglalkozásterv Miért érdemes tanítani? Kiknek, mikor, mennyit, miért? (Tóth Krisztina: Pixel) A Pixel egyfelől nagyon alkalmas könyv arra, hogy iskolában – valamilyen középiskolában – foglalkozzunk vele, másrészt nagyon érdemes is vele foglalkozni. Vegyük sorra először azt, miért lehet, utána azt, miért érdemes diákokkal elolvastatni és megbeszélni! A Pixel harminc rövid történetből […]
november 25, 2019 Írta: olvassbele.com
Jeges-Varga Ferenc | Mielőtt könyvajánlómba kezdenék, hadd bocsássak előre néhány gondolatot, amelyek olvasás közben fogalmazódtak meg bennem. Középiskolás koromban az irodalomórákon szinte kizárólag a kötelező tantervi tananyaggal foglalkoztunk, az előírt klasszikus szépirodalmi alkotásokat elemeztük. Persze a szerencsésebbek találkozhattak egy-egy tanárral, aki a tizenévesek számára érthetőbb, átélhetőbb mai szöveget is beválogatott az olvasmányok közé. De az […]
február 2, 2022 Írta: olvassbele.com
0